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Licence professionnelle "Conseil juridique et développement technico-économique de la filière vins et spiritueux" Vous aimez le monde des vins et des spiritueux. Vous souhaitez y faire carrière en tant que cadre, soit dans le domaine de la production, soit dans le domaine de la commercialisation, voire dans le conseil ou l'administration. Vous êtes titulaire d'un Bac+2 validé (L2,ou DEUG, BTS ou BTSA, DUT) ou encore professionnel en activité. Venez parfaire vos connaissances du droit de l'entreprise vitivinicole, dumarketing et du commerce international des vins et spiritueux et des technologies de pointe dans cette filière de production.
La licence professionnelle "Conseil juridique et développement technico-économique de la filière vins et spiritueux" a été conçue pour vous. Vous étudierez en Charente, au coeur du vignoble du Cognac, vous appréhenderez les clés d'une distillation réussie, vous vous confronterez aux résultats de la recherche appliquée dans les domaines de la protection juridique des produits, de leur qualité sanitaire, vous découvrirez comment construire une stratégie efficace d'entreprise viticole, et comment pénétrer les marchés à l'international. A l'image des meilleurs Cognacs, fruits d'assemblages minutieux d'eau-de-vie d'âges divers, cette formation est le résultat d'un savant assemblage d'enseignements professionnels et de disciplines académaique dispensés à parité par la faculté de Droit et des Sciences Sociales de l'Université de Poitiers, le lycée agricole de l'Oisellerie et les professionnels de la filière. |
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LEGTA - Le BTSA (Viticulture et Oenologie) |
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L'Option : Viticulture Oenologie OBJECTIFS : Le Technicien supérieur agricole «Viticulture Oenologie» assure des fonctions soit dans le domaine de la production viticole soit dans le domaine de la vinification et de l’élevage du vin. Il peut être amené à travailler dans les deux domaines comme responsable d’entreprise viti-vinicole par exemple. Dans ses différentes fonctions, le technicien supérieur doit être capable de prendre des décisions importantes d’ordre technique ou économique et de s’adapter à l’évolution des métiers. La formation doit apporter des bases scientifiques et techniques solides.
Attention : INSCRIPTIONS EN LIGNE AVANT LE 25 MARS 2008 SUR : www.admission-postbac.org |
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LEGTA - Le BTSA Analyse et Conduite des Systèmes d’Exploitation |
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La spécialité : Analyse et Conduite des Systèmes d’Exploitation OBJECTIFS : Le Technicien supérieur agricole «ACSE» acquiert une vision globale de l’exploitation afin de pouvoir, soit en assurer la conduite et la gestion, soit jouer le rôle d’animateur/conseiller/commercial dans le secteur agricole ou para-agricole. Il devra valoriser ses qualités d’adaptation en tirant parti de sa culture scientifique et technique et de sa capacité à s’informer afin d’actualiser en permanence ses connaissances.
Attention : INSCRIPTIONS EN LIGNE AVANT LE 25 MARS 2008 SUR : www.admission-postbac.org |
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LEGTA - Le BEPA Vente (produits frais) Seconde professionnelle |
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Je suis en troisième de collège ou en troisième technologique. Je souhaite une poursuite d’études ou entrer dans la vie professionnelle :J’aime prendre des responsabilités, je souhaite devenir un professionnel qualifié afin d’effectuer des opérations de vente dans un magasin ou dans une grande surface. La classe de seconde professionnelle va me préparer à un BEPA, ensuite une poursuite d’étude vers un baccalauréat professionnel (Vente Action Marchande, Technicien Conseil Vente Qualité Produits Alimentaires ou Vins et Spiritueux) qui me donnera la capacité professionnelle
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Je suis dans une classe de Seconde Générale ou de Seconde Générale et Technologique J’ai des qualités pour acquérir des bases scientifiques : Je m’intéresse à la biologie, à l’agronomie et à l’environnement et souhaite poursuivre des études supérieures.
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LEGTA - La seconde Générale et Technologique |
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Je suis dans une classe de troisième Je souhaite une poursuite d’études :
La classe de seconde est une classe de détermination, elle prépare la poursuite d’études soit vers des baccalauréats généraux (S, L, ES) soit vers des baccalauréats technologiques (STAE, STPA, STT, SMS) soit enfin, vers des brevets de technicien agricole (BTA du secteur tertiaire : commercialisation, services aux personnes, BTA du secteur aménagement, etc…)
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LEGTA - Le BACT Spécialité : Systèmes de production ou Animation d'exploitation |
Formation en cours de finalisation...
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LPA - Le BAC PRO Services en milieu rural |
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Je suis dans une classe de BEPA services aux personnes ou tout autre BEP ou en classe de première
Je souhaite acquérir une formation professionnelle :
Pour poursuivre mes études ou entrer dans la vie active dans le secteur de l’animation patrimoniale et culturelle, du social, du service à la personne, de la santé, de l’administration, du commerce et du tourisme. |
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LPA - Le BEPA Services aux personnes |
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Je suis dans une classe de 3ème technologique, 3ème de collège ou seconde générale
Je souhaite acquérir une formation professionnelle :
Pour poursuivre mes études ou entrer dans la vie active dans le secteur médical social et paramédical.
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LPA - Le BAC PRO Conduite et gestion de l’exploitation agricole |
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Je suis dans une classe de BEPA Conduite de productions agricoles ou en BEPA avec une autre spécialité, en BEP ou alors en classe de 1ère Je souhaite acquérir une qualification professionnelle et technique: Aboutissant à une installation (accès au stage 6 mois), à un emploi dans le secteur agricole (responsable d’atelier de production) et para-agricole (approvisionnement, technico - commercial, services distribution…) ou une poursuite d’études en BTSA. Une spécialité Productions Animales
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